Diferenças entre Tecnólogo, Bacharelado e Licenciatura.

Professor Nilo Jeronimo Vieira da Faculdade de Tecnologia de São José dos Campos, vinculada ao Centro Paula Souza, explica os termos: Tecnólogo, Bacharelado e Licenciatura. Orientação importantíssima para os estudantes que estão finalizando o Ensino Médio.

Estudantes do Centro Paula Souza são premiados em concurso da NASA.

Com um projeto de filtro purificador para melhorar a qualidade do ar, ao mesmo tempo em que atua no combate ao novo coronavírus, os estudantes Jheimis Santos da Silva e Luiza Amaral, da Faculdade de Tecnologia do Estado (Fatec) Americana e da Escola Técnica Estadual (Etec) de São Paulo, da Capital, conquistaram o segundo lugar na etapa nacional do desafio Nasa Space Apps Covid-19 Challenge. Agora, a proposta irá concorrer na final internacional do prêmio, em agosto.

Os alunos do Centro Paula Souza (CPS) integraram a equipe TaurusOx, composta por cinco jovens de diversas áreas do conhecimento e moradores de diferentes localidades do País. Todos se reuniram de forma remota para disputar o hackathon durante 48 horas seguidas, entre os dias 30 e 31 de maio.

O filtro idealizado pelos estudantes dispõe de um sistema informatizado que monitora a qualidade do ar. “O processo é feito por meio de microalgas que transformam o gás carbônico em oxigênio. Além disso, existe um purificador eletrostático que afeta a membrana do coronavírus, inviabilizando a sua proliferação”, explica o líder da equipe, Jheimis, que é calouro do curso superior tecnológico de Segurança da Informação e técnico em Química, formado pela Etec Prof. Dr. José Dagnoni, de Santa Bárbara D’Oeste. Confira vídeo de apresentação do projeto.

Hackathon das galáxias

A edição 2020 do concurso da Nasa propôs desafios focados no enfrentamento à Covid-19 em 12 categorias relacionadas a questões ambientais, tecnológicas, demográficas, sensoriais, entre outras. Mais de 6 mil pessoas, de 700 cidades do Brasil, divididas em 500 equipes, participaram da disputa.

“É um orgulho contar com alunos engajados em buscar soluções para resolver problemas que afrontam a sociedade, principalmente quando o mundo inteiro sofre as consequências de uma pandemia. Participar de um hackathon traz um diferencial de experiências para o futuro profissional dos jovens, pois estimula a busca por conhecimentos e habilidades diante de situações que exigem superação e trabalho em equipe”, afirma o coordenador do curso de Segurança da Informação da Fatec Americana, Rogério Nunes de Freitas.

Fonte: https://www.cps.sp.gov.br/estudantes-do-cps-sao-premiados-em-concurso-da-nasa/

Estudar nos Estados Unidos.

Você sonha em estudar nos Estados Unidos? Porém a Pandemia alterou os nossos planos. O Governo Americano proibiu a entrada de brasileiros nos Estados Unidos em função do Pandemia do Corona Virus. Entretanto, esta Pandemia vai passar e voltaremos a ter oportunidades de estudos no exterior. O novo embaixador americano no Brasil Mr. Todd Chapman convida você a se preparar para 2021. Estudar no Exterior requer planejamento.

Assista a mensagem do Embaixador.

Bolsas para Doutorado na França

Maior parte dos editais preveem financiamento através de bolsas ou contratos doutorais Os brasileiros interessados em realizar sua pesquisa na França devem aproveitar as próximas semanas para enviar suas candidaturas. Apesar da pandemia, universidades e laboratórios franceses continuam trabalhando e recrutando pesquisadores internacionais para os programas que terão início no próximo ano letivo. Mais de 700 chamadas estão disponíveis no catálogo de escolas doutorais do Campus France Brasil. As vagas são para doutorado pleno, pós-doutorado e estágio de mestrado nas mais diversas áreas. A maior parte delas preveem financiamento através de contrato doutoral ou bolsa de estudos. Para verificar os pré-requisitos e a data limite de inscrição, é preciso acessar o site. Os critérios de seleção, assim como documentos necessários e nível de idioma, variam conforme a proposta ou escola doutoral. Eventualmente, as escolas permitem que as teses sejam escritas em inglês e algumas ofertas impõem a nacionalidade dos candidatos como critério.

FONTE: https://revistapontojovem.com.br

Campus France – https://doctorat.campusfrance.org/phd/offers

Inscrições para bolsas PIBIC e PIBITI no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE).

📡 Oportunidade para estudantes de graduação do Vale do Paraíba: Inscrições para bolsas PIBIC e PIBITI no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE).

📅 A partir do dia 22/06, estarão abertas as inscrições para o processo de seleção de candidatos e concessão de bolsas para os seguintes programas apoiados pelo CNPq:

🔬 Iniciação Científica (PIBIC);
💻 Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI).

❗ A vigência das bolsas será para o período de agosto de 2020 a julho de 2021, sendo destinadas a estudantes matriculados em cursos de graduação.

👨‍🔬 A seleção de bolsistas pelo INPE contempla projetos de pesquisa com qualidade acadêmica, mérito científico e tecnológico e sob orientação de um pesquisador do instituto nas seguintes áreas:

🔭 Centro de Ciência do Sistema Terrestre
🥼 Laboratórios Associados
🌌 Ciências Espaciais e Atmosféricas
🚀 Engenharia e Tecnologia Espacial
🛰️ Laboratório de Integração e Testes
🌡️ Meteorologia
🌎 Observação da Terra

ℹ️ Os editais, cronograma e informações sobre a documentação exigida e o processo de seleção, estão disponíveis na página www.inpe.br/bolsas.

📅 O resultado será divulgado no dia 31 de julho na página do PIBIC/PIBITI do INPE.

Fonte: Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)

FULBRIGHT BRASIL PROMOVE SEMINÁRIOS ONLINE PARA TIRAR DÚVIDAS SOBRE OS PROGRAMAS NOS EUA

 Comissão Fulbright no Brasil está com oito editais abertos de bolsas de estudos nos EUA. São oportunidades para profissionais em meio de carreira, recém-formados em letras, estudantes de doutorado, professores universitários e pesquisadores. Para que candidatos possam tirar dúvidas, vamos realizar uma série de lives no nosso canaldo YouTube. 

As lives ocorrem nas terças-feiras às 10h (horário de Brasília) no canal de YouTube da Fulbright. Confira o calendário dos seminários:

• 16/6, às 10h: Doutorado Sanduíche 
• 23/6, às 10h:  FLTA
• 30/6 às 10h: Porgramas de professor Visitante  
• 7/6 às 10h: Cátedras

Durante o seminário será possível fazer perguntas e esclarecer dúvidas. Todas as lives ficarão gravadas no canal logo após a finalização do evento ao vivo e podem ser assistidas posteriormente pelo mesmo link. A Live sobre o programa Humphrey pode ser assistida neste link. 

Para saber mais sobre os programas da Fulbright e receber atualizações, recomendamos seguir os canais oficials da Fulbright Brasil no LinkedIn, Instagram, Facebook, YouTube e Twitter.

FULBRIGHT BRASIL OFERECE BOLSAS PARA BRASILEIROS NOS EUA

Oportunidades contemplam graduados em letras, doutorandos de qualquer área e professores/pesquisadores sênior e júnior.

A Comissão Fulbright Brasil está com inscrições abertas para programas nos Estados Unidos. São oferecidas bolsas para estudantes e professores brasileiros em universidades norte-americanas. O objetivo do Programa Fulbright é promover o entendimento mútuo entre Brasil e Estados Unidos.
Confira as oportunidades disponíveis para professores universitários, estudantes de doutorado ou recém-formados em letras.

Os candidatos selecionados iniciarão as suas atividades nos EUA no período acadêmico dos Estados Unidos de 2021/2022, iniciando entre agosto/setembro de 2021 até maio/junho de 2022. A duração das bolsas varia de cerca de quatro meses para professores e nove meses para estudantes.

Instruções específicas e o edital de cada programa podem ser encontradas no site da Fulbright (fulbright.org.br). As inscrições são gratuitas e podem ser feitas online.

Essa é uma oportunidade única de participar de programas de intercâmbio do governo dos Estados Unidos e entrar para a rede de alumni da Fulbright.

https://fulbright.org.br/edital/doutorado-nos-eua/
https://fulbright.org.br/edital/flta/ 
https://fulbright.org.br/edital/professorpesquisador-visitante/
https://fulbright.org.br/edital/programa-professor-pesquisador-visitante-junior/

Comissão Fulbright Brasil

Que tal estudar alemão on line?

Que tal estudar alemão on line e de graça? Além disso, aproveitar o conteúdo de uma das maiores redes de notícias do mundo. A DW – DEUTSCHE WELLE oferece curso de alemão gratuito e notícias do mundo todo. Você também pode acompanhar as notícias do Brasil pelo DW-BRASIL. Desta forma, terá um jornalismo com uma opinião externa e livre de ideologia brasileira.

Para estudar alemão clique no link abaixo:

https://www.dw.com/pt-br/aprender-alemão/s-2199

Para acompanhar tudo que acontece no Brasil, em língua portuguesa, clique no link abaixo:

https://www.dw.com/pt-br/about-dw/redação-dw-brasil/s-32444

Não deixe de conhecer a DAAD – O Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) é uma organização promotora de intercâmbios acadêmicos e científicos. Trata-se da maior organização em nível mundial de financiamento de mobilidade científica. O DAAD é uma associação que representa 231 universidades e instituições de ensino superior alemãs. Há mais de 500 representações do DAAD em quase 100 países.

Através da DAAD você poderá se informar sobre centenas de bolsas de estudos para estudar na Alemanha.

https://www.daad.org.br/pt/quem-somos/

 

Prof. Nilo Vieira e Consul da Alemanha Sr. Axel Zeidler

 

 

 

Letter from the CEO of MITACS

Dear Mitacs Partners, Supporters, and Friends,

In light of COVID-19, I sincerely hope all of you and your families are keeping well.

Prior to beginninG as CEO of Mitacs six weeks ago, I never would’ve imagined that I’d be addressing you under these circumstances, yet here we are.

At this very serious time, our focus at Mitacs is on our people — our staff, our student interns, and the professors, the project supervisors, and our partners. To keep people safe and healthy, Mitacs staff are working from home, and we are encouraging our interns to work from home as much as possible.

As keeping people safe and healthy is paramount, we have found it necessary to make changes to some of our programs. Unfortunately, we have had to cancel the summer 2020 Globalink Research Internship program, which brings top international undergraduate students to Canada. Likewise, for student interns and fellows and supervisors in our other programs, individuals are affected by COVID-19 restrictions. We are looking into accommodations that can be made, such as delayed start dates, and alternate arrangements for our Globalink students when it is safe for them to travel.

In these times of developing solutions to COVID-19 and in the recovery to follow, Mitacs plays a critical role. We are working closely with government and partners to respond to the crisis. Mitacs is issuing COVID-19 specific calls for proposals for SMEs and expediting these projects; enabling college students to support the development portion of these projects; creating an inventory of equipment in our academic and industrial networks; and working with partners on joint COVID-19 projects. We are also working with many of our partners to coordinate our programs in response to the COVID-19 crisis. We all need to work together to create the innovative solutions we need to solve the current crisis and help with the economic recovery to follow.

Please be in touch if you have contributions or suggestions.

Best wishes for good health,

John

John Hepburn PhD, FRSC / msrc
CEO and Scientific Director | Président-directeur général et directeur scientifique

https://www.mitacs.ca/en

Concurso de redação e congresso na Austria

Deseja participar de um Forum na Austria com as despesas pagas. Participe deste concurso de redação.

Necessário ser estudante de graduação, pós-graduação ou doutorado e ter entre 18 a 35 anos.

Conheça os demais critérios e regulamento no site oficial:

http://www.druckerchallenge.org/

O Forum tem previsão de acontecer nos dias 28 a 30 de outubro em Viena – Austria.

LEADERSHIP AND CRITICAL THINKING
How to foster critical thinking skills in critical times?

What makes someone an effective leader? For one thing, people look for leadership from those they trust to exercise good judgment. Not every decision can be simply data-driven; many involve difficult tradeoffs among competing priorities, or calls that must be made based on limited information (as in making plans for the future). Great leaders are able to objectively analyze these complex and often politicized situations and arrive at their own conclusions. They have a high capacity, in other words, for critical thinking.

Your essay should offer a point of view on whether the emerging generation of leaders is being sufficiently prepared to exercise the critical thinking required of them. What conditions of the twenty-first century are making this more difficult—or in what ways is critical thinking better supported than in the past?

Showcasing your own powers of independent thought, your essay might address matters such as the following:

How can one discern truth in the jungle of rumor, media, social media posts, websites, analytics, statistics, influencers, etc.?

How do you develop, expand, retain critical thinking skills in yourself?

What actions would you recommend to cultivate more critical thinking—whether at the level of the individual, the team, across society or cultures?

How can we benefit from cultural differences in thinking styles-for example, between East and West?

What lessons have you learned from observing leaders who have exercised good (or bad!) judgment?

Fonte: http://www.druckerchallenge.org/

A Áustria é uma democracia representativa parlamentar composta por nove estados federais. A capital – com uma população superior a 1,6 milhão, e maior cidade da Áustria – é Viena. A Áustria é um dos países mais ricos no mundo, com um PIB nominal per capita de 43 570 dólares. O país tem desenvolvido um alto padrão de vida e em 2008 ficou na 14ª posição no mundo no Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). A Áustria é um membro das Nações Unidas desde 1955, aderiu à União Europeia em 1995 e é um dos fundadores da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Áustria também assinou o Acordo de Schengen em 1995, e adotou a moeda europeia, o euro, em 1999.

Por fazer parte do Tratado de Schegen, não é preciso visto para a Austria para visitas de menos de 90 dias.

Fonte: Wikipedia.